爸爸，我想对你说……　

　　相比母爱的温柔体贴，父爱往往更深沉内敛，尤其对于小学生，他们通常不太理解爸爸们这种“严厉”的爱。为此，金华市西苑小学四年级的同学们开展了一次以“父亲节”为主题的创客动画项目学习，为老爸们献上一份珍贵的父亲节礼物。　　

　　在老师布置完主题任务后，各小组相互讨论，创编有趣的剧本内容。这次课堂并没有按以往的异质分组形式，而是分为男生组和女生组。于是，在女生们的剧本里我们看到了勤俭持家的爸爸、和爸爸一起去旅游的温馨画面，而男生们的剧本里却是爸爸的谎言、爸爸的笑话等不一样的剧情。

　　

　　完成了剧本创编后，同学们自己设计和搭建动画拍摄的场景。他们根据剧本内容自己动手用超轻粘土等材质制作了“爸爸”和“我”等人物角色，还用到了自己的玩具和美术课堂上的剪纸、彩绘等形式准备了扑克牌、旅行套装等道具……

　　

　　在创客动画课堂上，从动画的拍摄、添加片头片尾、背景音乐、配音等编辑都是由学生们自己完成。他们共同协商选择合适的背景音乐烘托动画的气氛；他们理解剧情和不同情境中人物的状态，再用自己的语言去给动画进行配音，将爸爸们生气、愤怒、关心等不同的场景都塑造得栩栩如生。

       
        

　　绝大多数的父亲都不善言辞，在情感表达时他们往往是"害羞"的。面对"害羞"的父亲，孩子们常常也是爱在心口难开，很少有机会敞开心扉表达爱……西苑小学的这次课程给孩子们提供了非常好的情境，不仅让他们勇敢的表达了父亲的爱，更加深入的了解了“父爱”，同时也在玩、学的过程中培养了创客精神，让他们用科技的方式去传达自己的情感。

　　

　　创客动画课堂是一个跨学科融合的项目式学习，打破了传统学科之间的壁垒，重塑新的课堂形式。通过多学科的融合教会学生学习、生活、合作和表达，全面发展创新创造思维，培养学生的综合能力。